- Discutan con sus compañeros de equipo sobre la relevancia de planear el uso del software en el salón de clases.
En el equipo estamos convencidos de que es de suma importancia planificar (planear lo consideramos inadecuado) el uso del software en el salón de clases debido a varios motivos:
Primero, todas las actividades que un profesor desarrolla en clase, sea en salón, laboratorio, práctica de campo, etc. debe estar planificada, pues esto garantizará que se tengan contempladas muchas de las variables que pueden presentarse en el desarrollo de la actividad y por lo tanto se pueden tener contempladas las alternativas de solución a los problemas o dificultades que puedan presentarse.
Al utilizar las TIC’s en clase, debemos procurar que las actividades a desarrollar estén acordes con los planes de estudio, con los contenidos programáticos, con los objetivos de la asignatura, con las metodologías de enseñanza, con las políticas institucionales, entre otros factores, elegir el software adecuado debe estar en función de las necesidades de los educandos y no de los profesores.
- Analicen el protocolo que propone Gándara y, de acuerdo con la experiencia, justifíquelo o proponga adecuaciones que se ajusten a los requerimientos de su práctica.
En el equipo estamos convencidos de que es de suma importancia planificar (planear lo consideramos inadecuado) el uso del software en el salón de clases debido a varios motivos:
Primero, todas las actividades que un profesor desarrolla en clase, sea en salón, laboratorio, práctica de campo, etc. debe estar planificada, pues esto garantizará que se tengan contempladas muchas de las variables que pueden presentarse en el desarrollo de la actividad y por lo tanto se pueden tener contempladas las alternativas de solución a los problemas o dificultades que puedan presentarse.
Al utilizar las TIC’s en clase, debemos procurar que las actividades a desarrollar estén acordes con los planes de estudio, con los contenidos programáticos, con los objetivos de la asignatura, con las metodologías de enseñanza, con las políticas institucionales, entre otros factores, elegir el software adecuado debe estar en función de las necesidades de los educandos y no de los profesores.
- Analicen el protocolo que propone Gándara y, de acuerdo con la experiencia, justifíquelo o proponga adecuaciones que se ajusten a los requerimientos de su práctica.
Realizando la lectura que propone Gándara, podemos concluir que definitivamente estos lineamientos son muy útiles y prácticos para que los docentes puedan implementar o emplear el uso de las TIC’s en el desarrollo de sus clases, cada uno de los apartados propuestos nos indican claramente los aspectos que debemos considerar al momento de realizar el plan de uso.
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